Grève étudiante
Le ministre Hamad pourchassé au Brésil

La protestation des étudiants contre le gouvernement Charest s'est transportée mercredi jusqu'au Brésil, alors que Sam Hamad, ministre du Développement économique, de l'Innovation et de l'Exportation, s'est fait apostropher mercredi par un étudiant québécois opposé à la hausse des frais de scolarité lors d'une mission commerciale québécoise entamée lundi.

Dans une courte vidéo mise en ligne sur YouTube, on aperçoit l'étudiant pourchasser le ministre Hamad, tout en l'invectivant. Dans ses propos, le jeune homme l'accuse notamment de «venir voler des cerveaux à un pays qui a fait le choix de la gratuité scolaire.» Visiblement embarrassé, et filmé à son insu, le ministre poursuit son chemin d'un pas rapide.

Voici la vidéo de l'incident mise en ligne sur YouTube


L'incident s'est déroulé à l'Université de Sao Paulo, après que le ministre Hamad - qui était accompagné du Secrétaire d'État brésilien de l'Environnement - eut donné une conférence sur les technologies vertes à l'Université de Sao Paulo, a indiqué son attaché de presse, Harold Fortin.

«Au moment des faits, le ministre se dirigeait à une autre rencontre, a-t-il poursuivi, rejetant du revers de la main les allégations de l'étudiant. Sam Hamad dirige une mission commerciale. Il est accompagné d'entrepreneurs québécois et de chercheurs afin de développer le marché au Brésil, un pays émergent, et de créer des emplois au Québec.»

Selon ce que précise l'étudiant québécois sur YouTube, il suit actuellement un programme trilingue d'administration des affaires à HEC Montréal. Il s'est rendu cette session à Sao Paulo dans le cadre d'un programme d'échange offert par l'institution postsecondaire.



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http://www.cyberpresse.ca/actualites/re ... iberes.php


Publié le 13 avril 2012 à 08h48 | Mis à jour à 13h20

Grève étudiante: les deux journalistes de La Presse ont été libérés

Francis Vailles
La Presse
Le photographe Martin Chamberland ainsi que le journaliste Philippe Teisceira-Lessard, arrêtés ce matin dans la foulée du saccage du bureau de circonscription de la ministre de l'Éducation, Line Beauchamp, ont été libérés.


Aucune accusation ne sera portée contre Martin Chamberland. En ce qui concerne Philippe Teisceira-Lessard, le SPVM a conservé son téléphone. On ignore pour le moment si des accusations seront portées contre lui.




> Patrick Lagacé: Le SPVM arrête deux journalistes de La Presse: questions


Vers 8h30, une quinzaine de manifestants contre la hausse des droits de scolarité sont entrés dans l'immeuble du 5879, boulevard Henri-Bourassa Est, près du boulevard Lacordaire à Montréal-Nord. Ils ont fracassé deux portes vitrées et ont saccagé les lieux, indique le Service de police de la Ville de Montréal (SPVM).

Le journaliste de La Presse qui couvrait l'événement, Philippe Teisceira Lessard, a été arrêté près des locaux de la ministre. Son matériel de travail lui a été confisqué, nous dit Philippe Bonneville, journaliste à Cogeco Nouvelles. M. Bonneville était à l'extérieur et a vu les policiers escorter le journaliste Lessard jusqu'à leur voiture.





Le photographe Martin Chamberland a été libéré.

Photo: Marco Campanozzi, La Presse


À l'arrivée des policiers, les manifestants se sont rapidement dispersés. La police les a toutefois rattrapés à l'angle des rues Garon et Major et ont arrêté une quinzaine de personnes, parmi lesquelles le photographe de La Presse Martin Chamberland.

Éric Trottier, vice-président à l'information de La Presse, trouve inacceptable l'arrestation des journalistes et estime que c'est une entorse à la démocratie.

«Ces arrestations sont une atteinte grave à la liberté de presse. Nos journalistes effectuaient leur travail dans le cadre normal de notre couverture des manifestations étudiantes. Je demande à la police de les relâcher immédiatement; je demande aussi à la police de nous restituer notre matériel journalistique, notamment nos images, sans en faire de copie.

«Les journalistes de La Presse ne sont pas là pour faire le travail des policiers, et les policiers ne doivent pas prendre prétexte d'une arrestation pour se servir de notre matériel afin de monter leurs enquêtes. La Presse ne les laissera pas faire», a-t-il déclaré.

http://www.cyberpresse.ca/debats/chroni ... cation.php

Publié le 13 avril 2012 à 00h00 | Mis à jour à 09h58


La provocation

Michèle Ouimet
La Presse


Mais c'est quoi, cette provocation? Comme si la situation n'était pas assez tendue. Cette semaine, le Collège de Valleyfield a décidé de forcer le retour en classe, même si les élèves avaient voté, encore une fois, en faveur de la grève.


Le résultat était facile à prévoir: la CLASSE, aile radicale du mouvement étudiant, a mobilisé ses troupes. Hier matin, ils étaient quelques centaines à bloquer les portes. Tout était en place pour un dérapage: des élèves gonflés à bloc, offusqués par l'outrecuidance du cégep qui ignorait la volonté de la majorité, une direction déterminée à reprendre les cours et une trentaine de policiers de la Sûreté du Québec prêts à intervenir.

Comment mettre le feu aux poudres 101.

Hier matin, la direction, dans un éclair de lucidité, a annulé les cours pour éviter l'affrontement. Mais aujourd'hui? Le même scénario risque de se répéter: des élèves en colère, des policiers appelés à la rescousse et le cégep coincé dans une situation explosive qu'il a créée de toutes pièces.


Belle provocation.

Le problème, c'est que la ministre de l'Éducation, Line Beauchamp, a donné sa bénédiction à cette opération casse-gueule. Elle a non seulement appuyé la direction, mais elle a aussi encouragé les cégeps et les universités à reprendre les cours, court-circuitant allègrement le processus démocratique.

Processus démocratique? Oui, processus démocratique. La ministre peut lever le nez sur la démocratie étudiante et réduire la grève à un simple boycottage, mais elle ne peut pas effacer la réalité, soit des dizaines de milliers de jeunes qui se battent depuis deux mois et qui tiennent à bout de bras la grève la plus longue de l'histoire du Québec.

La ministre a mal choisi son moment pour encourager les directions des cégeps et universités à passer outre aux mandats de grève. Même si le mouvement s'effiloche et que seulement 35% des étudiants sont en grève, leur lutte demeure légitime. Et ceux qui restent forment un noyau dur. La grève ne disparaîtra pas par magie.

De plus, la ministre a choisi Valleyfield, un cégep qu'elle a fréquenté, jeune. Un cégep où les professeurs se mobilisent rapidement. Un cégep militant. C'est à Valleyfield que la CLASSE a été créée en décembre 2011. En 2005, la grève a duré six semaines et Valleyfield a été un des derniers à capituler. Cette année, il a été le premier à voter en faveur de la grève.

«Le fait que Line Beauchamp ait étudié ici frappe l'imaginaire des étudiants, m'a expliqué le directeur du syndicat des professeurs, Vincent Fortier. Ils se disent: "On va lui montrer, à la ministre! "»

Et la ministre a vu. Va-t-elle assouplir sa position? Tendre la main? Ce serait étonnant. Depuis le début, elle maintient la ligne dure et refuse de rencontrer les étudiants.

Line Beauchamp devrait au moins demander aux cégeps et aux universités de respecter les mandats de grève. Hier, j'avais l'impression d'être revenue à l'époque des briseurs de grève. Je sais, je sais, le Code du travail ne s'applique pas aux étudiants, mais uniquement aux salariés. N'empêche, le Québec a adopté une loi anti-briseurs de grève en 1977 pour mettre fin à la violence sur les piquets de grève.

Demander à des professeurs et à des étudiants de franchir des piquets de grève revient à jeter de l'huile sur le feu, à créer des situations potentiellement violentes.

C'est vrai que le Code du travail ne s'applique pas aux étudiants, d'où le soin maniaque du gouvernement de parler de «boycott» et non de grève. N'empêche, les principes sont clairs : on respecte les piquets de grève. Et on ne jette pas d'huile sur le feu.

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Le Code du travail est limpide: le vote de grève doit être secret. Certains cégeps ont tenu des votes à main levée, des votes où la charge émotive était forte: les élèves en faveur de la grève intimidaient ceux qui étaient contre. Et vice-versa: les opposants ne se sont pas gênés pour insulter les militants.

Les votes à main levée sont inacceptables, ça frise le hold-up démocratique. Les étudiants ont mené une belle bataille, ils ont fait preuve d'imagination et de créativité. De patience aussi. Ils ont même réussi à chasser les casseurs qui foutaient le bordel dans leurs manifestations. Mais des votes à main levée? Erreur.

La Fédération des cégeps, qui représente les cadres, salue la lutte des élèves qui, pourtant, les jette dans l'eau bouillante.

«La jeunesse m'impressionne au plus haut point, m'a dit hier le président de la Fédération, Jean Beauchesne. On a infantilisé les étudiants. Pourtant, il y a eu un débat social, honnête et intelligent.»

Bref, les étudiants pourraient donner un cours de démocratie 101 à la ministre, mais il reste une tache à leur tableau: les votes à main levée.

http://www.ledevoir.com/societe/educati ... usse-route

La ministre fait fausse route

Lise Payette 13 avril 2012 Éducation

La réponse est venue, claire et nette, de Guy Rocher. La hausse des droits de scolarité, imposée par le gouvernement Charest, ne serait acceptable que pour les étudiants issus de milieux aisés. Tous les autres qui risquent de s'endetter encore davantage pour mener à terme des études qu'ils auront choisies, seraient placés devant des choix difficiles qui représentent une injustice dans notre société. Moi, je vote Guy Rocher.

La ministre s'est peinturée dans le coin, c'est évident. Dans son désir de servir son maître Jean Charest, elle a négligé de mesurer la réaction du milieu étudiant dont on affirme trop souvent qu'il ne peut pas réfléchir par ses propres moyens. Depuis le temps que les politiciens ont tendance à dire que les jeunes ne s'intéressent à rien, qu'ils ne sont pas des citoyens à part entière et que les problèmes de la société dans laquelle ils vivent les laissent complètement indifférents, depuis le temps qu'on les traite comme des bébés la la, la surprise, forcément, a dû être grande devant leur cohérence et leur combativité. 200 000 étudiants dans la rue pour une autre raison que faire le party, ça surprend.

La ministre a pensé qu'il suffirait de dire que la décision était prise et qu'il n'était pas question de reculer pour que ces petits tannants rentrent tranquillement dans les salles de cours. Elle n'avait certainement pas prévu qu'ils lui tiendraient tête pendant neuf semaines sans se démobiliser et sans vraiment dépasser les bornes. Ils ont même réussi par leur comportement à emporter l'adhésion de plusieurs professeurs et surtout de beaucoup de parents qui sont fiers de leurs enfants comme ils ne l'ont pas été depuis longtemps. La ministre est complètement déroutée.

Surtout qu'il n'est pas très évident que le choix qu'elle défend est vraiment le sien. La présence du «souriant» ministre des Finances à ses côtés, au moment d'annoncer que le gouvernement avait choisi de permettre l'augmentation de la dette des étudiants en difficulté comme seule solution à la crise, donnait à penser qu'elle ne voulait plus porter le dossier toute seule, ce qu'elle a beaucoup fait il faut bien le reconnaître. Le premier ministre, qui devrait lui apporter tout son soutien dans l'épreuve de force qu'elle vit, préfère jouer le peddler du Plan Nord en pays étranger pendant ce temps. Si ce que répète la ministre ressemble à une cassette, apprise par coeur et sans possibilité de changer un seul mot, c'est peut-être bien parce que c'en est une.

Guy Rocher affirme que la lutte des étudiants est juste. Il a raison. Si bien qu'il n'y a qu'une solution, c'est de remettre toute la question sur la table et de négocier de bonne foi pour trouver une solution. Il paraît évident qu'il faudra en arriver à la gratuité scolaire, qui va dans le sens de tout ce que le Québec a choisi de développer depuis 1960. Comment le faire, comment y arriver et dans quels délais sont les questions auxquelles il faut trouver des réponses. Le blocage des dernières semaines aura au moins servi à ça.

Le ministre des Finances va refaire ses devoirs, car il semble avoir oublié qu'il n'occupe le poste qu'il occupe que par la volonté de la population qui reste son seul vrai patron durant son passage en politique. Même chose pour la ministre de l'Éducation. Le problème, c'est que quand on reste trop longtemps au pouvoir, on finit par penser qu'on est propriétaire du gouvernement. C'est une grave erreur.

Je n'arrive pas à me mettre dans la tête que nous allons payer collectivement pour enseigner l'anglais à des francophones au Québec, pour construire un aréna pour accueillir un éventuel club de hockey ou pire, pour asphalter les routes vers les mines du Plan Nord, des routes qui serviront à des compagnies minières à s'enrichir généreusement, et que nous ne pourrions pas instruire tous nos enfants en investissant dans leurs cerveaux dont nous risquons d'avoir bien plus besoin que de tout le reste. Il est temps de nous poser les bonnes questions.

Le sujet n'est pas banal. C'est de l'avenir de nos enfants dont il est question. Et c'est aussi de l'avenir de notre société dont nous parlons. Il faut nous montrer exigeants, car la survie de ce peuple parlant français en Amérique du Nord n'est pas garantie. Ce que nous bâtissons depuis 1960, ce sont des outils de développement essentiels à notre apport au monde d'aujourd'hui. Notre démarche est d'autant plus valable qu'elle ne suit pas de modèle établi ailleurs et que nous restons maîtres de faire des choix qui sont authentiquement les nôtres.

Je salue cette jeunesse marchant dans les rues à la recherche de réponses aux questions qu'elle se pose. Sa quête d'identité me rassure tout à fait.